Mais uma vez tenho a oportunidade de partilhar convosco a minha extraordinária experiência sueca que aconteceu há quase 17 anos. Uma equipa de cinco professores romenos e cinco alunos romenos, onde um deles era eu, foi convidado por outros grupos de professores e alunos da Suécia. Foi uma troca de experiências baseada nas ideias de formas de cuidar do meio ambiente e do sistema de educação nos dois países. Durante quase 12 dias, tive a oportunidade de visitar muitas escolas ou outros locais educacionais, conhecer pessoas extraordinárias e admirar um país adorável. Sua maneira prática que domina todos os campos me fascinou. Fiquei espantado ao ver até mesmo crianças que foram ensinadas a trabalhar com as mãos e criar algumas coisas pequenas e úteis. Eles foram ensinados a gerenciar as situações da vida real.
Na Suécia, existem 30 organizações Freeschool Vittra que são baseadas nos mesmos princípios. Aqui não há aulas ou salas de aula, pois eles não acreditam em aulas regulares, mas na idéia de criar um cotidiano para os alunos individuais.
Um exemplo é o Telefonplan, uma Vittra Freeschool localizada em Hägersten, Estocolmo, na Suécia, e projetada por Rosan Bosch. É um lugar notável para a aprendizagem diferenciada, onde não há salas clássicas com cadeiras e mesas, e todo o design e interiores foram adaptados para a Vittra. trabalho interativo com mídia digital e uma didática geralmente digitalizada.
Em vez das salas clássicas, há outros espaços como um iceberg, por exemplo, que é usado como cinema, plataforma e espaço para relaxamento. Há também laboratórios flexíveis que permitem trabalhar com temas e projetos. Como este tipo de escola tem provou ser tão bem-sucedido que o projeto Telefonplan apareceu em um manual de design que deve ser usado para outras escolas da Vittra na Suécia. {found on archdaily and pics byKim Wendt}
